Para início de conversa...

O processo de avaliação inicia nas concepções pedagógicas defendidas pelo professor.

Afinal, durante o planejamento de suas atividades de ensino, o professor imprime suas crenças e valores em seus fazeres.

Então, antes de falarmos sobre AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR, vamos conversar sobre concepções de aprendizagem.

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Questões para o diálogo:

O QUE É APRENDER?

COMO PODEMOS MENSURAR A APRENDIZAGEM DE UM ADULTO?